Rekonstruktion eines Bestandes
Worum geht es hier?
In vielen Anwendungssituationen hat man Information über das Änderungsverhalten eines Bestandes. Aus dieser Information lässt sich dann die Entwicklung des Bestandes erschließen.
Für dieses Thema musst du ...
- ... sicher mit Funktionen umgehen können.
- ... das Konzept der lokalen Änderungsrate verstanden haben.
Hier lernst du, ...
- ... wie ein Bestand aus Änderungsraten rekonstruiert wird.
- ... wie exakte Rekonstruktionsberechnungen bei Treppenfunktionen mit Hilfe von Produktsummen durchgeführt werden.
- ... wie abgeschätzte Rekonstruktionsberechnungen bei beliebigen Funktionen mit Hilfe von Annäherungen durchgeführt werden.
- ... wie orientierte Flächeninhalte bei der Rekonstruktion genutzt werden.
Diese Inhalte findest du hier:
- Erkundung — Zufluss-Abfluss-Systeme
- Erkundung — Bewegungsabläufe
- Erkundung — Wachstumsprozesse
- Strukturierung — Rekonstruktion eines Bestandes
- Übungen — Rekonstruktion eines Bestandes
- Überprüfung — Rekonstruktion eines Bestandes
- Zusammenfassung — Rekonstruktion eines Bestandes
Die Erstellung der Seiten zu diesem Thema wurde durch das Projekt QuaMath beeinflusst: In einem Modul zur Integralrechnung wurden grundlegende didaktische Überlegungen durch Stephan Hußmann, Anne Möller und Maximilian Gerick sehr fundiert aufbereitet. Wenn neben allgemeinen Überlegungen auch konkrete Kontexte oder Aufgabenideen aus QuaMath übernommen oder adaptiert worden sind, wird das an der entsprechenden Stelle deutlich gemacht. [2]
Quellen
- [1]: Tachographausdruck - Urheber: MAbW - Lizenz: Creative Commons BY-SA 4.0
- [2]: Integralrechnung Sek II. Material, erstellt für das Deutsche Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) im Rahmen des Projekts QuaMath mit Finanzierung der KMK. - Urheber: Stephan Hußmann, Anne Möller und Maximilian Gerick -
