Logo des digitalen Schulbuchs o-mathe.de. Schriftzug mit Omega als O

Minimallogo des digitalen Schulbuchs inf-schule.de. Omega als Symbol

s n h m r u
i

Übungen – Lagebeziehungen bei Ebenen

Aufgabe 1 – Ebenen am Würfel

In dieser Aufgabe geht es darum, sich die Lage von Ebenen und ihre Lagebeziehungen (mental) vorzustellen. Du kannst dir natürlich gerne ein Modell zur Hilfe nehmen.

Gegeben ist ein Würfel mit den angegebenen Punktbezeichnungen. Anhand dieses Würfels können die verschiedensten Ebenen gebildet werden.

Zum Herunterladen: wuerfel1.ggb

(a) Mache dir zunächst klar, wie die folgenden (sich unendlich ausdehnenden) Ebenen im Raum liegen. Beschreibe jeweils das „Schnittgebilde“, das entsteht, wenn man die gemeinsamen Punkte der drei Ebenen betrachtet.

  1. $E_{ABC}$, $E_{ADH}$, $E_{ABF}$: schneiden sich im Punkt $A$
  2. $E_{ABC}$, $E_{FGH}$, $E_{IJK}$
  3. $E_{ABC}$, $E_{FGH}$, $E_{FCD}$
  4. $E_{ABC}$, $E_{ABF}$, $E_{BGH}$
  5. $E_{ABF}$, $E_{AFE}$, $E_{BIF}$
  6. $E_{ABF}$, $E_{EBC}$, $E_{EBD}$
  7. $E_{CDG}$, $E_{LHG}$, $E_{FGH}$

(b) Formuliere ein Ergebnis, in dem alle möglichen Fällte beschrieben werden.

Ergebnis: Drei Ebenen können sich in ..., in genau einem Punkt oder ... schneiden.

Suche

v
108.3.4.3 Übungen – Lagebeziehungen bei Ebenen
Kopieren durch Anklicken

Rückmeldung geben