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Vertiefung - Variation des Modells

Zur Orientierung

Im Modell zum Schulessen-Catering werden jetzt die Pfeile im Verflechtungsgraph umgekehrt gezeichnet.

Daten zur Essensbestellung[1]

Ziel ist es jetzt, folgende Leitfrage zu bearbeiten:

Leitfrage

Wie wirkt sich diese Variation des Modells aus? Wie erhält man jetzt die zu bestimmenden Daten?

Aufgabe 1

Passe in einem ersten Schritt die Matrizen an das neue Modell an. Bestimme abschließend die Anzahl der zu liefernden Essenskomponenten an die jeweiligen Schulen mit den variierten Matrizen. Beachte: Es müssten dieselben Ergebnisse herauskommen – nur in einer variierten Darstellung.

Quellen

  • [1]: Daten zur Essensbestellung - Urheber: KB -

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5.2.4.1.1.2
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