Logo des digitalen Schulbuchs o-mathe.de. Schriftzug mit Omega als O

Minimallogo des digitalen Schulbuchs inf-schule.de. Omega als Symbol

s n h m r u

Minimallogo des digitalen Schulbuchs o-mathe.de. Omega als Symbol in einer Art Banner.

s n h m r u
i

Lineare Algebra

Zielsetzung

In diesem Kapitel zur Linearen Algebra werden Zahlenlisten und Zahlenschemata eingeführt, um Problemstellungen aus unterschiedlichsten Anwendungsbereichen zu bearbeiten.

Hinweise an die Schülerinnen und Schüler

  • Für die Bearbeitung der nachfolgenden Kapitel benötigst du keine zusätzliche Software, aber einen Internetzugang. Die GeoGebra-Dateien kannst du jedoch auch herunterladen und offline bearbeiten und speichern.
  • Bei den GeoGebra-Aufgaben ist oben rechts ein kreisender Pfeil eingeblendet. Mit Klick darauf setzt du die Ansicht wieder auf den Ursprungszustand zurück.
  • Manchmal sind auch Arbeitsmaterialien als pdf-Dateien hinterlegt, die dir idealerweise dein Lehrer bzw. deine Lehrerin ausgedruckt zur Verfügung stellt. Wenn du ein Tablet benutzt, kannst du diese natürlich dort direkt in deine Notizen-App einfügen.
  • Weil viele Aufgaben online erfolgen und es dazu kein Arbeitsblatt gibt, das du ausfüllen und abheften kannst, kommt deinen Unterrichtsnotizen eine noch wichtigere Rolle zu: Du wirst nun selbst öfter entscheiden müssen, was sich zu notieren lohnt.

Hinweise an die Lehrkräfte

  • Die Reihenfolge der Seiten in einem Kapitel muss nicht starr so befolgt werden. Es bietet sich gerade bei den Überprüfungsseiten an, sie an passenden Stellen im Unterricht als Verständniskontrolle einzusetzen.
  • Es ist nicht vorgesehen, dass zwingend alle Übungsaufgaben bearbeitet werden. Zugleich sind meistens hauptsächlich Übungsaufgaben vorhanden, bei denen die Vorteile eines Online-Schulbuchs zum Tragen kommen. Es kann daher sinnvoll sein, für den spezifischen Kurs weitere Übungsaufgaben bereitzustellen.

Suche

v
5 Lineare Algebra
Kopieren durch Anklicken

Rückmeldung geben